党员博客
09数12 陈琳
大学四年时光很快就要过去了，四年时间说长不长说短不短，但这四年时间会是我们人生中一段难以忘怀和常常回忆的美好时光。大学里，我们尝过了喜怒哀乐，酸甜苦辣，这里的滋味只有自己能说得清，只有自己知道什么是值得的，什么是遗憾的，什么是欣慰的，什么是自豪的，什么又是后悔的。
我觉得在大学里最重要的是要有目标，不同阶段制定不同大大小小的目标，围绕着这些目标去奋斗，你会发现大学生活过得充实而快乐。其实，大学里最忌讳的是过得浑浑噩噩，不知道自己该做什么，而荒废了那么多的时光，当快要毕业的时候，回首过去的日子，心头只有后悔和遗憾的滋味了。我建议各位学弟学妹们，当你们觉得无聊的时候，花点时间想想自己在大学里可以做点什么，如果觉得迷茫的话，可以找学长学姐们聊聊天，我想你们会有收获的。
我现在的情况是找工作阶段，我是师范班的，自己的理想目标也是成为一名优秀的数学教师。班里已经有很多同学签约了，自己也尝试了不同地区的教师编制考试，可是到现在还没有落实，说心里不羡慕，不着急是假的，但是心里有理想，有目标的人是不一样的，它会让一次次失败化作更大的动力。这里我就想谈谈对教师编制的心得体会。
首先，教师编制考试的内容主要分笔试和面试，笔试内容有教育综合（教育学、心理学、新课程标准、通识性知识）和学科专业知识，当然要根据地区不同而异，例如南京六城区的教师编制考试两类都要考，两张试卷，但是只有两个半小时，时间上比较紧，所以要分配好时间，第一张是教育综合试卷，第二张是学科专业知识，最后有一个教案设计题，分值是30分（今年数学题比较简单，关键还是在教案设计）；还有的地区只考教育综合或者学科专业知识，而且有的地区的教育综合卷有作文，作文的类型有两种，一是教育写作，可能是给你一段案例，让你自选角度分析。二是类似高考作文，不明确需要运用教育知识去写作。面试的目的是考查教师专业素养，主要形式有说课、讲课、试讲、答辩、演讲等，可能选其一或其二。笔试成绩一般是按1:3进面试，例如教育局要招10个教师，那么进面试的是笔试成绩的前30名。最后综合分数是按笔试成绩和面试成绩的比重计算的，一般面试的比重很大，所以这是重头戏，需要平时的训练。
其次，教师编制考试的准备阶段，我觉得可以从你决定要将教师作为自己的职业的那天开始，因为面试中的说课和讲课还是需要平时的训练和积累，你可以在大学课余时间找几份家教，体验一下家教老师的角色，同时也能锻炼自己讲解知识的能力。你还需要明确自己想要从事的教书学段，是小学、初中还是高中，因为你需要有针对性的运用自己的专业知识重新熟悉教材。在大四的时候学院里会组织进行说课训练和实习锻炼，这两个活动是实实在在能给你很大提升的训练，你们需要认真对待和十分的重视。关于笔试内容的准备可以放在大三，多背背教育知识、多做做高考题就行了。
最后，还要拼你的信息资源，平时可以收集一些往年的招聘信息，了解不同地区的情况，这样心里就有个底。尤其是从大四下学期的一月份起，各个地区的招聘信息就会陆续的出来了，要掌握第一手的资料对我们很重要，这里我推荐一个网站“文武教师招聘网”，这里的招聘信息很全，可以尝试不同地区的考试，这样锻炼的机会多了，也可以随时获得经验调整自己的状态。
希望我的经验之谈对有心考编的学弟学妹有用，最后祝大家前程似锦！